为使专业（技能）课程内容应对接新产业、新业态、新模式、新职业的需求，突出职业教育特色，进一步拓展教学内容深度和广度，，提高学生基于任务（项目）分析问题、解决问题的能力。经济管理系旅游管理专业教师乔海丽于5月22日组织旅游211班全体学生与温春镇人民航空摇篮纪念馆，以及牡丹江市景福小学二年级的小学生们共同完成了一次《研学旅行课程开发》的实践性教学。

旅游211班全体学生对本次活动进行了前期策划，制作了《研学活动方案表》、《研学活动安全应急预案》和《研学体验教育活动实践表》，并进行了演练，以应对各种突发状况。本次研学活动学生设计的流程合理，思政点突出，互动效果较好，小学生们非常积极的参与活动，旅游211班学生也得到了较好的实践锻炼，对《研学旅行课程开发》课程有了更深刻的理解，圆满完成了景福小学二年级90余名师生的研学旅行服务工作。学生们认真履行研学导师职责，准备充分，活动中认真负责、活动后场馆收拾整洁。工作责任心强、兢兢业业，充分表现出当代大学生积极向上、努力负责、吃苦耐劳的优秀品质！获得人民航空摇篮纪念馆与景福小学师生的高度评价。

本次课堂改革的探索取得了良好成效，课堂理论与实践相结合的方式有利于学生学习方式的改变，在开放性的学习环境中，充分发挥了学生学习的主体性作用，培养了学生探究能力和解决问题的能力，同时也为今后的课程改革指引了方向。